Brasil sem distância
Abordagem Structured TEACCHing
Abordagem Structured TEACCHing
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Matriz curricular
Capítulo 1 - Fundamentos do Structured TEACCHing
1.1. História e princípios do TEACCH: do programa ao Structured Teaching
1.2. Bases psicológicas e educacionais: aprendizagem, cognição e organização do
ambiente
1.3. TEACCH e ABA em perspectiva: diferenças e complementaridades (DIR/Floortime,
Montessori)
Capítulo 2 – Organização do Ensino Estruturado
2.1. Ambiente físico estruturado: layout, zonas de atividade e pistas visuais claras
2.2. Agendas visuais e sistemas de trabalho: fluxo de tarefas e autonomia do aluno
2.3. Papel do educador/terapeuta e do segundo adulto referência: funções e coordenação
Capítulo 3 – Inclusão Escolar e Clínica
3.1. Rotinas inclusivas no AEE e na sala regular: previsibilidade, mediação e evidências
3.2. Adaptações curriculares: alfabetização, matemática e linguagens com suportes visuais
3.3. Parceria com famílias e cuidadores: autonomia, habilidades de vida diária e qualidade de
vida
Capítulo 4 – Tecnologias e Monitoramento
4.1. Tecnologias digitais alinhadas ao TEACCH: critérios de escolha, acessibilidade e ética
4.2. Aplicativos e realidade aumentada: concepção de atividades e segurança de dados
4.3. Monitoramento do progresso: registros estruturados, indicadores e tomada de decisão
Capítulo 5 – Implementação e Políticas
5.1. Barreiras institucionais: recursos, formação docente e estratégias de adesão
5.2. Formação continuada e supervisão: trilhas de competência para equipes escolares e
clínicas
5.3. Diretrizes para Brasil e América Latina: adaptações culturais, intersetorialidade e
perspectivas futuras
Apresentação
O conteúdo aborda os fundamentos e a aplicação do modelo TEACCH no ensino estruturado, destacando sua base teórica e organização do ambiente para promover autonomia. Apresenta estratégias práticas para inclusão escolar e clínica, com uso de recursos visuais, tecnologias e parceria com famílias. Também discute a implementação, monitoramento e desafios institucionais, visando uma prática eficaz e adaptada a diferentes contextos.
Objetivo e público
Proporcionar ao participante uma experiência de aprendizagem dinâmica e atualizada, desenvolvendo conhecimentos práticos e teóricos que ampliem suas competências profissionais e pessoais. O curso é voltado para quem busca aperfeiçoar habilidades, atualizar-se com as tendências do mercado e conquistar novas oportunidades, fortalecendo seu diferencial competitivo e impulsionando o crescimento na carreira.
O Brasil Sem Distância (CNPJ: 37.030.173/0001-62) é um portal de educação da Faculdade NOVOESTE, a qual se localiza em Campo Grande - MS, e é credenciada pelo Ministério da Educação (MEC) via portaria nº 1.063, em 05 de setembro de 2017 e possui o credenciamento para a oferta de Educação a Distância via portaria de credenciamento EAD n° 1.986 de 11/11/2019.
Acesso Rápido
Brasil Sem Distância - NOVOESTE EDITORA LTDA - CNPJ 37.030.173/0001-62
Rua Rui Barbosa, 1792 - Centro Campo Grande/MS - CEP 79004-441
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