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Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico
Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico
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Matriz curricular
Neurociência aplicada a Motricidade e Desenvolvimento Humano
Capítulo 1: Conhecimentos Básicos sobre Neurociência.
Capítulo 2: Desvendando a Motricidade.
Capítulo 3: Formação do Conhecimento.
Capítulo 4: Aplicação da neurociências junto ao desenvolvimento intelectual.
Capitulo 5: Conhecendo o outro lado.
Princípios da avaliação psicológica
Capítulo 1: Introdução à Avaliação Psicológica.
Capítulo 2: Fundamentos da Avaliação Psicológica.
Capítulo 3: Instrumentos de Avaliação Psicológica.
Capítulo 4: Processo de Avaliação Psicológica.
Capítulo 5: Aplicações e Limitações da Avaliação Psicológica.
Princípios do Psicodiagnóstico
Capítulo 1: Introdução ao Psicodiagnóstico.
Capítulo 2: Ferramentas do Psicodiagnóstico.
Capítulo 3: Tipos de Entrevistas Psicodiagnósticas.
Capítulo 4: O processo psicodiagnóstico.
Capítulo 5: Técnicas psicológicas no psicodiagnóstico.
Avaliação Psicológica infantil e do adolescente
Capítulo 1: O que é Infância e Juventude?
Capítulo 2: Desenvolvimento Humano de crianças e adolescentes.
Capítulo 3: Noções de Avaliação Psicológica.
Capítulo 4: Avaliação Psicológica da Criança.
Capítulo 5: Avaliação Psicológica do Adolescente.
Atestados, Laudos e Pareceres
Capítulo 1: Introdução ao Processo de Avaliação Psicológica.
Capítulo 2: Estrutura e regras para a produção de Documentos Psicológicos.
Capítulo 3: Questões práticas do processo de Avaliação Psicológica.
Capítulo 4: Devolutivas e guarda de documentos.
Capítulo 5: Como produzir um bom documento derivado do atendimento psicológico?
Avaliação Psicológica no Contexto Jurídico
Capítulo 1: Noções de Psicologia Jurídica.
Capítulo 2: Relações entre Psicologia e o Direito.
Capítulo 3: O que é Avaliação Psicológica?
Capítulo 4: Avaliação Psicológica no contexto jurídico.
Capítulo 5: Campos de atuação para a Avaliação Psicológica.
Avaliação Psicológica no Contexto Organizacional
Capítulo 1: Fundamentos da Avaliação Psicológica em Concursos Públicos.
Capítulo 2: Etapas do Processo de Avaliação Psicológica em Seleções Públicas.
Capítulo 3: Instrumentos Psicológicos Validados para Uso em Concursos.
Capítulo 4: Aspectos Técnicos e Práticos da Atuação do Psicólogo em Bancas Examinadoras.
Capítulo 5: Questões Controversas e Atualizações na Avaliação Psicológica para Concursos.
Avaliação Psicológica para concursos públicos
Capítulo 1: Fundamentos da Avaliação Psicológica em Concursos Públicos.
Capítulo 2: Etapas do Processo de Avaliação Psicológica em Seleções Públicas.
Capítulo 3: Instrumentos Psicológicos Validados para Uso em Concursos.
Capítulo 4: Aspectos Técnicos e Práticos da Atuação do Psicólogo em Bancas Examinadoras.
Capítulo 5: Questões Controversas e Atualizações na Avaliação Psicológica para Concursos.
Avaliação para Procedimentos Cirúrgicos
Capítulo 1: Fundamentos da avaliação psicológica no contexto cirúrgico.
Capítulo 2: Psicopatologia e critérios de elegibilidade.
Capítulo 3: Procedimentos e instrumentos de avaliação.
Capítulo 4: Avaliação em contextos específicos de cirurgia.
Capítulo 5: Elaboração de documentos e devolutiva.
Transtornos Mentais na Atualidade
Capítulo 1: Aspectos sociais do transtorno mental nos dias atuais.
Capítulo 2: Grandes Síndromes.
Capítulo 3: Contextos de atuação.
Capítulo 4: Transtornos de personalidade.
Capítulo 5: Saúde Mental, Trabalho e Tecnologias.
Transtornos Sociais com Transtornos Mentais
Capítulo 1: Vida Social e Sofrimento Psíquico.
Capítulo 2: Saúde mental e a Luta Antimanicomial.
Capítulo 3: Raça, gênero e classe: Intersecções necessárias no campo da saúde mental.
Capítulo 4: Tópicos especiais: Saúde mental em diferentes contextos.
Capítulo 5: Transtornos mentais: diagnósticos em questão.
Avaliação Psicológica para CNH e porte de arma
Capítulo 1: Fundamentos da Avaliação Psicológica.
Capítulo 2: Legislação Brasileira e Normas Regulamentadoras.
Capítulo 3: Avaliação Psicológica para CNH.
Capítulo 4: Avaliação Psicológica para Porte de Armas.
Capítulo 5: Desafios e Perspectivas da Avaliação Psicológica.
Apresentação
Fazer uma Pós-graduação Lato Sensu em Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico é de grande importância para psicólogos que desejam aprofundar seus conhecimentos e ampliar sua atuação profissional em diferentes contextos da avaliação psicológica, uma das áreas mais técnicas e regulamentadas da Psicologia. Essa especialização oferece formação teórica, científica e prática sobre os princípios da avaliação e do psicodiagnóstico, permitindo ao profissional aplicar métodos e instrumentos com precisão, ética e fundamentação legal.
A matriz curricular abrange uma ampla variedade de contextos de aplicação, como a avaliação infantil e do adolescente, laudos e pareceres psicológicos, e áreas específicas como avaliação jurídica, organizacional, concursos públicos, cirurgias, CNH e porte de arma. Também integra fundamentos da neurociência e do desenvolvimento humano, essenciais para análises mais completas e precisas. Com essa formação, o profissional se torna apto a atuar em clínicas, empresas, instituições públicas e privadas, contribuindo de forma decisiva para processos seletivos, perícias, decisões judiciais, procedimentos de saúde e intervenções clínicas. Trata-se de uma especialização estratégica e altamente valorizada no mercado por sua relevância técnica e compromisso ético.
Objetivo e público
OBJETIVO GERAL
Capacitar psicólogos para atuar com excelência técnica e ética em diferentes contextos da avaliação psicológica e do psicodiagnóstico, utilizando instrumentos validados, conhecimentos neurocientíficos e domínio na elaboração de documentos oficiais como laudos, pareceres e atestados.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Compreender os princípios da avaliação psicológica e do psicodiagnóstico, aplicando-os com rigor científico nos diferentes ciclos da vida e contextos profissionais.
- Realizar avaliações psicológicas em diferentes contextos de atuação, como jurídico, organizacional, educacional, concursos públicos, cirurgias, CNH e porte de arma.
- Aplicar instrumentos psicológicos validados, considerando as exigências legais, os aspectos éticos da profissão e os referenciais técnicos do Conselho Federal de Psicologia (CFP).
- Desenvolver habilidades para a produção de atestados, laudos e pareceres psicológicos, com clareza, responsabilidade e embasamento técnico.
- Articular os conhecimentos de neurociência e desenvolvimento humano à prática avaliativa, ampliando a compreensão do funcionamento psicológico em diferentes fases da vida.
PÚBLICO-ALVO
Profissionais graduados em Psicologia.
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