Brasil sem distância
Aspectos da Deficiência Motora
Aspectos da Deficiência Motora
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Matriz curricular
Capítulo 1: Educação Especial
1.1. Fundamentos Pedagógicos
1.2. Marco Legal
1.3. Aspectos sociais e inclusão
Capítulo 2: Desenvolvimento Humano e Aprendizagem
2.1. Didática na Educação Inclusiva
2.2. Projeto Pedagógico e Currículo
Capítulo 3: Deficiência Física
3.1. Causas
3.2. Deficiências múltiplas
3.3. Alterações sensoriais e motoras
Capítulo 4: Educação e Acessibilidade
4.1. Acessibilidade física e pedagógica
4.2. Métodos, Técnicas e recursos
4.3. Legislação
Capítulo 5: Inclusão Social
5.1. Papel do Estado e da Escola
5.2. Sociedade e família
Apresentação
Desenvolva intervenções educacionais seguras e eficazes para estudantes com deficiência física, articulando fundamentos pedagógicos, marcos legais e princípios de acessibilidade física e pedagógica. Identifique causas e implicações motoras e sensoriais, planeje apoios, adaptações curriculares e uso de métodos, técnicas e recursos assistivos. Estruture o projeto pedagógico com foco em participação ativa, desenho universal e avaliação contínua de desempenho, assegurando parcerias entre escola, família e serviços de saúde. Sua prática promove autonomia, mobilidade, comunicação e aprendizagem significativa, reduzindo barreiras e fortalecendo vínculos com a comunidade.
Objetivo e público
Proporcionar ao participante uma experiência de aprendizagem dinâmica e atualizada, desenvolvendo conhecimentos práticos e teóricos que ampliem suas competências profissionais e pessoais. O curso é voltado para quem busca aperfeiçoar habilidades, atualizar-se com as tendências do mercado e conquistar novas oportunidades, fortalecendo seu diferencial competitivo e impulsionando o crescimento na carreira.
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