Brasil sem distância
Atividade Física Adaptada
Atividade Física Adaptada
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Matriz curricular
Capítulo 1: Educação Física – Conceitos, Objetivos e Atual Situação da Educação Física Adaptada
1.1. Estado da Arte: Das Reformas de Couto Ferraz e Leôncio de Carvalho à Educação Física da Ordem e Progresso
1.2. O Presente da Prática – Qualidade de Vida, Saúde e Inclusão
1.3. Uma Linha do Tempo da Prática
Capítulo 2: O Pensamento Inclusivo - A Educação Física e suas Adaptações
2.1. Deficiências, Exclusão e História
2.2. O Pensamento Inclusivo e as Adaptações Necessárias
2.3. O Corpo e os Sentidos no Conceito Inclusivo
Capítulo 3: Psicomotricidade e Cultura do Movimento
3.1. Os Cinco Sentidos, Movimento e Aprendizagem: A Psicomotricidade e suas Contribuições
3.2. As Conexões entre Educação Física Adaptada e o Desenvolvimento Global do Aluno com Deficiência
Capítulo 4: Educação Física Adaptada e sua Amplitude Interdisciplinar
4.1. Educação Física Adaptada e suas Práticas Alternativas
4.2. Ciência do Movimento Principais Deficiências
Capítulo 5: Aplicabilidade - Experiências, Casos e Vivências
5.1. Práticas e Possibilidades
5.2. Percepções Docentes e Alunos
5.3. Habilidades Inerentes ao Profissional de Educação Física para as Práticas Inclusivas
Apresentação
Objetivo e público
Proporcionar ao participante uma experiência de aprendizagem dinâmica e atualizada, desenvolvendo conhecimentos práticos e teóricos que ampliem suas competências profissionais e pessoais. O curso é voltado para quem busca aperfeiçoar habilidades, atualizar-se com as tendências do mercado e conquistar novas oportunidades, fortalecendo seu diferencial competitivo e impulsionando o crescimento na carreira.
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