Brasil sem distância
Comportamento e as Terapias Ocupacionais
Comportamento e as Terapias Ocupacionais
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Matriz curricular
Capítulo 1: Comportamento Humano e Social
1.1. Introdução à Psicologia do comportamento humano: Teorias e aplicações
1.2. Comportamento Social: Interações, comunicação e influência social
1.3. Desenvolvimento emocional e comportamental ao longo do ciclo de vida
1.4. Comportamento adaptativo e desadaptativo: avaliação e intervenção
1.5. Contexto cultural e seus impactos no comportamento e nas práticas de vida diária
1.6. Aplicação de princípios de Análise do Comportamento em terapias ocupacionais
Capítulo 2: AVD (Atividades da Vida Diária)
2.1. Definição e importância das AVDs para a autonomia do indivíduo
2.2. Técnicas de ensino e treinamento para AVDs: Alimentação, higiene pessoal, vestir-se,
mobilidade
2.3. Estratégias de intervenção para melhorar a independência em AVDs
2.4. Adaptações ambientais para facilitar a execução das AVDs
2.5. Avaliação funcional das AVDs e planejamento de atividades terapêuticas
Capítulo 3: AIVD (Atividades Instrumentais da Vida Diária)
3.1. Introdução às AIVDs: Definição e impacto na qualidade de vida
3.2. Avaliação das AIVDs: Instrumentos e métodos para identificar necessidades
3.3. Treinamento em atividades como manejo financeiro, uso de transporte público, preparo
de refeições e organização do lar
3.4. Planejamento de intervenções para promoção da autonomia em AIVDs
3.5. Tecnologias assistivas e seu papel na realização das AIVDs
Capítulo 4: Aspectos sensoriais na Terapia Ocupacional
4.1. Fundamentos da integração sensorial e sua aplicação nas terapias ocupacionais
4.2. Avaliação das funções sensoriais: Testes e observações clínicas
4.3. Distúrbios do processamento sensorial: Identificação e estratégias de intervenção
4.4. Planejamento de atividades sensoriais para melhorar a integração e o processamento
sensorial
4.5. Adaptações sensoriais no ambiente para facilitar a participação em atividades cotidianas
Capítulo 5: Integração de Comportamento, AVD, AIVD e Aspectos Sensoriais
5.1. Planejamento terapêutico integrando comportamentos sociais, AVDs, AIVDs e
intervenções sensoriais
5.2. Estudos de caso: Aplicação prática dos conhecimentos no tratamento de pacientes com
diferentes necessidades
5.3. Monitoramento e avaliação dos progressos em AVDs, AIVDs e comportamento sensorial
5.4. Abordagem multidisciplinar na terapia ocupacional: Trabalho em conjunto com
psicólogos, fonoaudiólogos e outros profissionais de saúde
5.5. Ética e prática profissional na intervenção terapêutica ocupacional
Apresentação
Integra bases do comportamento humano com AVD e AIVD para planejar intervenções centradas na participação e autonomia em diferentes contextos. Trabalha comunicação, desenvolvimento emocional, análise funcional e práticas de vida diária, articulando integração sensorial e adaptações ambientais. O profissional aprende a avaliar necessidades, definir objetivos e monitorar progressos em planos terapêuticos interdisciplinares, com foco em desempenho ocupacional, qualidade de vida e inclusão social. Indicado para atuação em saúde, educação e assistência, com ênfase em soluções práticas, éticas e culturalmente sensíveis.
Objetivo e público
Proporcionar ao participante uma experiência de aprendizagem dinâmica e atualizada, desenvolvendo conhecimentos práticos e teóricos que ampliem suas competências profissionais e pessoais. O curso é voltado para quem busca aperfeiçoar habilidades, atualizar-se com as tendências do mercado e conquistar novas oportunidades, fortalecendo seu diferencial competitivo e impulsionando o crescimento na carreira.
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