Brasil sem distância
Gerações, Saúde e Doenças
Gerações, Saúde e Doenças
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Matriz curricular
Capítulo 1: A idade e suas características na contemporaneidade
1.1. As crianças e a questão do desenvolvimento célere
1.2. Os adolescentes e as demandas de uma sociedade vertiginosa: quais os rumos?
1.3. Adultos? Dilemas atuais
1.4. Envelhecimento e vida saudável: caminhos possíveis?
Capítulo 2: Principais crises relacionadas à faixa etária
2.1. Crianças
2.1.1. A tecnologia e suas influências no desenvolvimento
2.1.2. O impacto da pandemia de COVID-19
2.2. Adolescentes
2.2.1. Tecnologias e relações
2.2.2. Gênero e sexualidade
2.2.3. Impasses da vida profissional
2.3. Adultos
2.3.1. Mercado de trabalho e identidade profissional
2.3.2. Hábitos saudáveis e as demandas da atualidade
2.3.3. Relacionamentos amorosos
2.4. A idade avançada
2.4.1. Trabalho e aposentadoria
2.4.2. Hábitos saudáveis
Capítulo 3: Saúde mental e as idades
3.1. Crianças e precocidades
3.1.1. Sintomas de sofrimento
3.1.2. Expectativas
3.2. Adolescência e identidade
3.2.1. Escolhas profissionais e confusão de papéis
3.2.2. Gênero e sexualidade: confins do corpo
3.3. Vida adulta e instabilidade
3.3.1. Intimidade e isolamento
3.3.2. Trabalho e produtividade
3.4. Terceira idade
3.4.1. Integridade e desespero
Capítulo 4: Formas de sofrimento e adoecimento
4.1. Crianças
4.2. Adolescentes
4.3. Adultos
4.4. Idosos e idosas
Capítulo 5: Diretrizes para o cuidado em saúde mental
5.1. Crianças
5.1.1. Como escutar?
5.1.2. Quais práticas colocar em ação?
5.2. Adolescentes
5.2.1. Acolhimento e transformação
5.3. Adultos
5.3.1. Responsabilização e desenvolvimento
5.4. Terceira idade
5.4.1. Acolhimento e criatividade
Apresentação
Examina características e crises ao longo do ciclo de vida, relacionando infância, adolescência, vida adulta e envelhecimento a padrões de saúde e adoecimento. Discute demandas contemporâneas, promoção da saúde e estratégias de prevenção específicas por faixa etária. Favorece a elaboração de programas, protocolos e ações intersetoriais ajustados ao perfil populacional, qualificando a prática clínica e a gestão em serviços e políticas públicas.
Objetivo e público
Proporcionar ao participante uma experiência de aprendizagem dinâmica e atualizada, desenvolvendo conhecimentos práticos e teóricos que ampliem suas competências profissionais e pessoais. O curso é voltado para quem busca aperfeiçoar habilidades, atualizar-se com as tendências do mercado e conquistar novas oportunidades, fortalecendo seu diferencial competitivo e impulsionando o crescimento na carreira.
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