Metodologia de Ensino e Docência em Unidades Prisionais

Educação e Cultura
Unidade 1 - Concepções de Educação e Cultura.
Unidade 2 - A Educação como um Direito Social e com uma Função Social.
Unidade 3 - Tendências Teóricas na Educação.
Unidade 4 - Diversidades Culturais e suas Relações com o Espaço Escolar e Não Escolar.
Unidade 5 - Relações entre Cultura, Diversidades e Práticas Educativas.

Fundamentos e Teorias Educacionais
Unidade 1 - Abordagem Tradicional.
Unidade 2 - Abordagens Comportamentalistas.
Unidade 3 - Abordagem Humanista.
Unidade 4 - Abordagem Cognitivista.
Unidade 5 - Abordagem Sociocultural.

Didática do Ensino e Avaliação da Aprendizagem e Não Aprendizagem
Unidade 1 - Introdução à Didática do Ensino e Avaliação da Aprendizagem.
Unidade 2 - A Didática para Formação e Prática Docente.
Unidade 3 - Planejamento Educacional.
Unidade 4 - O Papel da Avaliação como Investigação Didática.
Unidade 5 - Avaliações no Brasil e suas Bases Legais.

Legislação, Políticas e Organização da Educação no Brasil
Unidade 1 - A Política Educacional Brasileira no Nível da Legislação.
Unidade 2 - Organização Política e Administrativa da Educação Brasileira.
Unidade 3 - Organização Didática da Educação no Brasil.
Unidade 4 - Profissionais da Educação Brasileira.
Unidade 5 - Direito Educacional e o Direito à Educação.

História da Educação
Unidade 1 - História da Educação.
Unidade 2 - História da Educação no Brasil.
Unidade 3 - A Educação na Idade Moderna.
Unidade 4 - A Educação no Brasil no Século XX.
Unidade 5 - A Educação na Contemporaneidade.

Atendimento Educacional Especializado (AEE)
Unidade 1 - Definição e Conceito do Atendimento Educacional Especializado (AEE).
Unidade 2 - O AEE na Deficiência Auditiva/Surdez.
Unidade 3 - O AEE na Deficiência Física.
Unidade 4 - O AEE na Deficiência Visual.
Unidade 5 - O AEE na Deficiência Intelectual.

Patologias e o Processo de Aprendizagem
Unidade 1 - Deficiência Intelectual e Escolarização.
Unidade 2 - A Contribuição das Abordagens Teóricas para as Aprendizagens Escolares e Sociais.
Unidade 3 - Práticas Curriculares e Inclusão.
Unidade 4 - O Plano Educacional Individualizado (PEI) como Prática Inclusiva.
Unidade 5 - A Proposta do Ensino Colaborativo e sua Contribuição para as Práticas Inclusivas.

Inclusão e Acesso ao Ensino
Unidade 1 - O Sujeito em Diálogo com a Cultura.
Unidade 2 - A Inclusão e a Legislação.
Unidade 3 - As Escolas do Século XXI em Perspectiva Inclusiva.
Unidade 4 - As Fronteiras no Âmbito Escolar.
Unidade 5 - Desafios para um Mundo Inclusivo.

Aprendizagem em Metodologias Ativas
Unidade 1 - Contextualização Teórica da Aprendizagem.
Unidade 2 - Adaptações Importantes para o Uso das Metodologias Ativas.
Unidade 3 - Estratégias Iniciais de Metodologias Ativas.
Unidade 4 - Estratégias Intermediárias de Metodologias Ativas.
Unidade 5 - Estratégias Avançadas de Metodologias Ativas.

Estratégias Educacionais para População Carcerária
Unidade 1 - Fundamentos da Educação no Sistema Prisional.
Unidade 2 - Metodologias de Ensino em Ambientes Prisionais.
Unidade 3 - Relações Humanas e Mediação Pedagógica no Cárcere.
Unidade 4 - Educação, Ressocialização e Desenvolvimento Humano.
Unidade 5 - Desafios e Inovações na Educação Prisional.